PAPENBURG
Ohne Fahrrad läuft hier nichts
Das Communauten-Projekt in Papenburg wendet sich an Schülerinnen und Schüler der 4. und 5. Klassen. Beteiligt sind zwei Haupt- und Realschulen sowie eine Grundschule aus den drei Papenburger Stadtteilen Aschendorf, Obenende und Untenende.
Die Schülerinnen und Schüler können sich im Rahmen einer Schul-AG als Communauten engagieren. Die besondere geografische Lage und Aufteilung der Stadt Papenburg hat wesentlich zur grundlegenden Idee des Themas beigetragen. Da die Stadt sich lang am Kanal erstreckt, liegen die drei Stadtteile Papenburgs weit auseinander. Das hat zur Folge, dass viele Papenburger die Stadtteile, in denen sie nicht wohnen, gar nicht kennen.
Die Papenburger Jungen und Mädchen im Communauten-Projekt wollen das ändern. Sie lernen zunächst auf Exkursionen mit dem Fahrrad ihren eigenen Stadtteil genau kennen. Bei weiteren Terminen setzen sie sich mit den Ergebnissen dieser Ausflüge kreativ auseinander.
Ziel ist es, den Schülern aus den jeweils anderen Stadtteilen das eigene Viertel nahezubringen. Unterstützt werden die Communauten in der kreativen Arbeit von der Papenburger Kunstschule Zinnober und vom Jugendzentrum der Stadt Papenburg. Darüber hinaus entdecken sie auch die bekannten Attraktionen ihrer Stadt wie beispielsweise die Meyer Werft. Das Communauten-Projekt in Papenburg läuft über die Dauer des Schuljahres.
Jedes Treffen wird von einem Medienpädagogen begleitet, der den Communauten den Umgang mit Kamera und Mikrofon zeigt. Denn wenn sich die Communauten zu ihren Arbeitsgruppen treffen, dann heißt es immer auch: „Kamera läuft!“ Auf diese Weise entsteht eine Video-Dokumentation. Die Einbeziehung eines modernen Mediums fasziniert alle Papenburger Communauten gleichermaßen.
Das Communauten-Projekt in Papenburg wird getragen von der Kunstschule Zinnober; Kooperationspartner sind das Jugendzentrum der Stadt Papenburg mit seiner Medienwerkstatt, die Tourismus GmbH Papenburg und der Heimatverein Papenburg e.V.
Projektträger: Kunstschule Zinnober
Kooperationspartner/Experten/Hilfe: Ragnar Wilke (Medienpädagoge), Jugendzentrum der Stadt Papenburg (Medienwerkstatt), Tourismus GmbH Papenburg, Heimatverein Papenburg
Schulen: Haupt- und Realschule Papenburg am Untenende, Michaelgrundschule am Obenende, Heinrich-Middendorf-Schule in Aschendorf
Konzept/Modell: AG-Angebot für die Entwicklung stadtteilbezogener Führungen
Leiter: Petra Wendholz (Kunstschule Zinnober), Monika Schendzielorz (Dozentin AGs), Laura Wolfram (Teilprojekt „Sichtbarmalen“)
Anzahl/Alter (Klassenstufe): 26/4. und 5. Klasse
COMMUNAUTEN IN AKTION
Erffahrungsbericht von Monika Schendzielorz: Sieben Kinder haben sich für das Projekt gemeldet: Sie besuchen die 5. Klasse der Hauptschule im Schulzentrum Kleiststraße. weiterlesen...
Die AG für die 4. Klasse der Michaelgrundschule ist toll „durchgestartet“. Das wöchentliche Treffen mit dieser Gruppe bringt eine große Kontinuität in die Arbeit und lässt die AG schneller zusammenwachsen, als es bei den anderen beiden Gruppen der Fall ist. weiterlesen...
In Aschendorf nehmen neun Kinder der 5. Klasse aus der Haupt- und Realschule Heinrich-Middendorf-Schule an dem Projekt teil. weiterlesen...
Was haben die Kinder aller drei Gruppen aus dem Communauten-Projekt mitgenommen? weiterlesen...
Projektentwurf von Laura Wolfram: Gleich zu Beginn meines FSJ-Kultur-Jahres wurde ich mit der Begleitung eines neuen Projekts der Kunstschule Zinnober beauftragt: dem Communauten-Projekt der Stiftung Niedersachsen. weiterlesen...